 
【主要材料】优质塑料、优质滑轮、椭圆形结构【单个尺寸】48*52cm【适应年龄】36个月以上【功能】调节前庭感觉、触觉和本体感觉，引发平衡反应。【训练时间】每周2-3次，每次20-30分钟。【适用对象】前庭失调、触觉敏感、本体感发育不良的儿童。【训练方法】1.静态飞机式以腹部为中心，身躯紧贴滑板，头颈部抬高，挺胸，双手双脚伸展提高，如同 飞机起飞状。6岁左右的儿童可保持这种姿势20—30秒钟。2.乌龟仰躺让儿童仰卧，抬起头，四肢屈曲抬起，身体呈弓形，仅以腰部着地，并努力保持这种姿势。6岁左右的儿童，一般可以维持这种姿势20—30秒。3.乌龟爬行儿童俯卧在滑板上，以腹部为中心，身躯紧贴滑扳，抬头、挺胸，头颈部抬高， 双脚并拢抬起，以双手伸展慢慢往前爬行移动。爬行时双手要同时着地，手指张开 ，手掌和手指都紧贴地扳，收缩手臂，对抗手掌和手指与地面的摩擦力，带动滑板 和滑板上整个身体的重量移动。4.青蛙蹬让儿童俯卧在滑板上，以腹部为中心，身躯紧贴滑板，抬头、挺胸，头颈部抬高，双脚如青蛙游泳般屈曲，顶在墙壁上，用力一蹬，使身体贴着滑板往前滑行，同时，双手伸展，像游泳似的从两侧往后划，保持滑板继续向前滑行，滑到接近对面墙壁时，用手控制方向做180度回转，同时双脚屈曲，再蹬、再滑，每次蹬墙 后双腿应并拢抬起，脚尖绷直。5.俯卧旋转让儿童俯卧在滑板上，双手交叉控制方向带动滑扳和身体进行原地旋转，左右交替。旋转的次数由少而多，至100次以上。尤其适用于严重前庭反应不足的儿童（旋转时手不过中线，而且很少引起头晕）。6.滑板过河让儿童仰躺在滑板上，以背部为支撑点，颈、手、脚弯起向上，在手和脚可以够得着的位置上架一条绳索，让儿童可以用手抓住绳索并同时用脚钩住绳索，通过手和脚的协同运动带动滑板滑动。7.过隧道当儿童在滑板上的爬行动作熟练以后，用积木围成一条曲折变化的通道，让儿童俯卧在滑板上，顺着通道的方向，逐步爬行前进。可以在通道的一端设置目标物 （彩色气球、绒布小动物等），规定儿童拿取到一定数目后即给予一定的奖励，激发儿童的兴趣。尤其适用于本体感觉失调的儿童。8.火车厢接龙用积木围成一条曲折变化的通道，让儿童俯卧在滑板上，排成长龙，后面的儿童双手握着前面儿童的双腿，由第一个儿童带领，顺着通道的方向前进。也可以由前面的儿童用双脚勾着后面儿童的颈部一起滑动。尤其适用于触觉过分敏感或过分迟钝的自闭症儿童。9.滑板上投球让儿童趴在滑板上，滑板旁放一篮子小球（小皮球或乒乓球），前方2—3米处放置一只空篮子，要求儿童将球投到前方的篮子中。增进前庭平衡、颈部张力、手眼协调。可每天安排儿童投球200—400次。10.滑板上水平推球让儿童趴在滑板上，面对墙壁，距离墙壁约30厘米，用双手对墙壁做水平推球，待球从墙壁弹回后双手接住再推，如此循环反复。增进手部的本体感觉，促进眼手协调和双手的协调运动。11.滑板上抛球让儿童趴在滑板上，面对墙壁，距离墙壁2—3米，双手把一个小皮球或排 球，往墙壁30—50厘米高的地方用力抛去，等球弹回时尽力接住弹回的球。增进视觉的立体判断，特别有益于眼手协调、左右手协调，改善前庭功能和 整体感觉系统都很重要。12.双人推球比赛当儿童对滑板爬行比较熟练以后，让儿童俯卧在滑板上，两人一组，进行水平推球、接球的活动。增强眼球控制能力，改善视觉、听觉。13.双人拍球比赛让儿童俯卧在滑板上，两人一组，各人手握球拍，进行拍球的对打游戏。可用乒乓球、小皮球、粘贴球等。增进眼球控制、身体形象、视-空知觉。
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